segunda-feira, 31 de março de 2014

domingo, 29 de setembro de 2013

A Matemática na Alfabetização

Alfabetizar-se, na escola e fora dela, é compreender as linguagens que o mundo apresenta, para que haja uma comunicação e interação do sujeito com a realidade em que vive. Ser alfabetizado em Matemática é compreender o que se lê e escreve a respeito das noções de números e operações, espaço e forma, grandezas e medidas e tratamento da informação.
A matemática está presente na arte, na música, em histórias, na forma como organizo o meu pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis. Uma criança aprende muito de matemática, sem que o adulto precise ensiná-la. Descobrem coisas iguais e diferentes, organizam, classificam e criam conjuntos, estabelecem relações, observam os tamanhos das coisas, brincam com as formas, ocupam um espaço e assim, vivem e descobrem a matemática.
A escola marca a transição de um contexto exclusivamente familiar para outro influenciado pela cultura, com outros códigos e possibilidades de relação e a Matemática surge como porta de entrada para novas competências e estratégias próprias do mundo escolar.
A função do professor é oferecer diferentes possibilidades para a formação dos conceitos matemáticos através do estímulo, das situações-problemas e da solicitação de argumentos por parte dos alunos. Também pode estimular a escrita de textos para explicar resultados e estratégias, mesmo que em conjunto com alguns símbolos matemáticos, para que a linguagem matemática não se transforme em um código indecifrável.

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Resolução:



quarta-feira, 25 de setembro de 2013

Questão de função de 2 grau ENEM

Resolução:

Trata-se de uma função do 2º grau onde você vai ter que achar o ponto máximo, ou seja, o valor do vértice

A= numero de vendas unitárias
B = numero de fogões vendidos (Valor de um Único = 400)
A * B = Receita

Promoção:
(400-5x) * (1x)

400x-5x(ao quadrado)

Delta = b(ao quadrado) - 4.a.c

Delta = (400*400) - 4*(-5)*0
Delta = (400*400) - 0
Delta = 160000

Yv = Delta / 4*a
Yv = 160000 / 4*(-5)
Yv = 160000 / 20
Yv = 8000